教师积极参与，祝贺苟斌荣升。校长特别强调愿意参加的可以到后勤会计刘守处报名报账。在校长的吹风下，全校至少有三分之二以上的教师都随大流参加了进来。马校长特意安排后勤处到街上买来一百万响的鞭炮，买来了十多盘**十个的烟花，还买来了一个长三米宽一米五的横匾，匾上面几个烫金大字，金光闪烁，耀人耳目。这几个大字是“英才得势，大展鸿图；高瞻远瞩，步步高升”。不知道苟斌看到这几个拳头大的溢美之词，会有什么感受？

有的教师建议，抽出学生组成仪仗队，把学校的锣鼓家什动用起来，敲锣打鼓，浩浩荡荡，造势宣传，那才叫热闹呢。还有的说在县教育电视台为苟斌点歌，那影响才叫大呢。还有的提议，学校花钱请台大戏，唱他个几天，给全体学生放假，让大家都热闹热闹……

马校长不是傻子，老师的这些提议哪一件都不能做，因为那样做过于招摇，他知道如果那样兴师动众地前去祝贺，势必会引起人们的热议，会引起人们对于先前谣言之事儿的反弹，其结果未能预料。可是要是不去人祝贺，过于寒酸，他又觉得太对不起秀娥了。思前想后，他还是决定要为苟斌弄出一个不算太大的动静！至于可能产生的后果，现在不予考虑！就算那件事儿有什么反弹，他相信也能逢凶化吉，遇难成祥！他也不相信江娜的妈妈一个女流之辈一个寡妇，还能翻起什么大浪！

教师集体办公室里，一上午都热闹得不得了。只要是学校发生的事情，哪怕是无中生有的事情，这里总是大家发表议论交流学习的平台。这已经成了大家最近几年来消磨在校时间，充实在校生活的依赖。大家都有了这样的感觉，如果到校，没什么风吹草动趣闻轶事，就好像今天的生活白过似的。

因此整个上午大家都像喝醉了酒似的，激动得满脸充血，只要是到了办公室的人，都发表了简明扼要切中时弊的发言。这个私下会场虽说杂乱无章，但大家却积极踊跃。

“你们说说，苟斌的提拔说明了什么？”

“说明了什么？说明人家有能力，有人势！”

“这个世道真是愚钝不堪，良莠不辨啊！想我们可爱的苟斌老师在本校内毫无建树，愚不可及，没想到人家居然得遇贵人，荣迁主任，可笑乎？可哀乎？可喜乎？可悲乎？可贺乎？”

“你在哪里‘乎’什么啊？人家能高升那是人家的本事儿，要不你也升升看看！”

“我生什么啊？黄豆芽我也生不出来！”

“那就不要眼馋！能升就叫本事儿！”

“什么本事儿啊？还不是靠着老婆是马校长同学的面子！不然他凭什么进这所学校，又凭什么提拔副主任？”

“别瞎说！这事儿可不是玩儿的！”

“兄弟们，这话哪里说哪里了，概不许外传啊！谁要是乱说我跟谁急！”

“我现在就不明白了，这苟斌高升了，是对原先‘谣言’事件的否定呢，还是肯定呢？”

“此言何意？”

“大家想想，如果说苟斌因为造谣诬陷，无法面对全校师生，无法面对高志洁主任，才钻窟窿打洞谋求升迁，也是一理；还有升迁是对苟斌德行和能力的肯定和赞赏，是对他先前造谣诬陷高志洁和江娜妈妈的否定，苟斌是想通过荣升获得人们对他品行的认同，这样关于先前谣言之说就值得人们怀疑啦！这里面多多少少隐含着这样的信息――高志洁和江娜妈妈的事情，并非纯是空穴来风，而是实有其事！”

“高！高见！这种分析还是入情入理，让人信服的！”

“但不知道高主任和江娜的妈妈对这

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（本章完）