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第12章 讲道 (3/3)

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半解,勉强能理解字面意思和一些概念关联,但要说‘悟’,恐怕只摸到点皮毛。”

他习惯了现代教育体系里清晰的定义、逻辑推导和实验验证,对这种需要“悟性”的玄学式教学,始终觉得有点水土不服。

但陆昭天赋又很好,他是能够感觉出老道士的东西更加深奥。

他无法借用现有的知识理解经文,却能通过经文一角想通以前晦涩的知识点,为过去的自己解答。

精神的修行在于理解,对世界理解得越多,就越坚韧。

老道士笑而不答:“无妨,时机未至,日后修行精进,自有水到渠成之时。”

“……”